Preis: | 329.99 € |
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Einsatzbereich: | |
Laufradgröße: | |
Federung: | |
Bremsen: | Felgenbremse + Rücktrittbremse |
Schaltung / Gänge: | 1x1 |
Gewicht: | 7,9 kg |
Größenempfehlung: | 110-130 cm |
Puky Bikes sind eine Institution bei Kinderfahrrädern. Seit einigen Jahren widmet sich die Traditionsmarke auch dem Segment der hochwertigen Kinderfahrräder. Mit dem CYKE 18 macht Puky ein robustes Angebot, das nicht ultimativ auf den sportlichen Einsatz getrimmt wurde. Die Schutzbleche und die komplette Ausstattung des Bikes sind darauf ausgelegt alltägliche Strecken wie den Weg zur Schule oder Kindergarten zu bewältigen. Mit der Ausstattung lehnt sich Puky nicht aus dem Fenster und verbaut Anbauteile wie die allermeisten Hersteller in diesem Segment.
Leichte Bikes bereiten Kindern einfach mehr Fahrspaß. Mit 7,9 kg kann man dem CYKE 18 durchaus das Prädikat "leicht" und damit auch "gut" verleihen. Wie sicher sich ein Bike fahren lässt, hängt maßgeblich auch mit den Reifen zusammen. Die Reifen fallen mit 1,75 Zoll relativ schmal aus. Das mindert die Fahrsicherheit im Gelände. Kinder haben sehr wenig Kraft in den Händen. Leichtgängige Bremsen erhöhen also die Fahrsicherheit im Gelände und auf der Straße. Das CYKE 18 versucht dieses Problem mit der Kombi aus Rücktritt und Felgenbremse zu umgehen. Allerdings verwirrt die Kombination aus Bremshebel am Lenker und Pedaldruck koordinativ die aller meisten Kinder. In der Regel wird dann nur ein System genutzt. Das ist suboptimal. Gerade wenn Kinder erst mit dem Biken beginnen, macht es Sinn auf eine Gangschaltung zu verzichten. So können sich Kinder auf das wirklich Wesentliche, das Fahren, konzentrieren.
Die Erfahrung hat gezeigt, dass Kinder mit kürzeren Kurbeln ergonomischer in die Pedale treten können. Mit 102 mm fallen die Kurbeln extrem kurz aus. Hier haben die Porduktmanager Köpfchen bewiesen. Zwischen 110 cm und 130 cm Körpergröße passt Kindern das CYKE 18 laut Hersteller perfekt.
130 cm | 140 cm | 150 cm | 160 cm | 170 cm | 180 cm | 190 cm | 200 cm | 210 cm | |||||||||||||||||||||
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